Evaluace úrovně rozvoje kompetencí a gramotností žáků, mapování postojů žáků a vnímání změn v reálné výuce

Předmět plnění:
- evaluace úrovně rozvoje kompetencí a gramotností žáků, mapování postojů žáků a vnímání změn v reálné výuce
- rozděleno na 3 části:
- část 1: evaluace dosažené úrovně rozvoje kompetencí a gramotností
- část 2: zmapování postoje žáků
- část 3: vyhodnocení vnímání změn

Hodnoticí kritéria:
- nabídková cena 70 %
- kvalita řešení 30 %

Lokalita:
- kraj Vysočina

Termín:
- dle zadávací dokumentace